Actividad 1: Deduce y relaciona (45 minutos)

+ La duración de esta actividad consta de unos 45 minutos.

+ Esta actividad está dirigida para alumnado con nivel B1. 

+   Las destrezas a trabajar con esta actividad son: Comprensión lectora, escrita y oral.

+ Los contenidos a tratar de esta actividad son las locuciones idiomáticas de animales en español.

+ Metodología basada en proyectos en la que el alumnado debe deducir las locuciones, investigar sobre ellas y finalmente exponer.

+ Desarrollo y explicación de la propuesta:

    En la primera actividad dividiremos a los estudiantes formando cinco grupos. A cada grupo tendrá un total de tres o cuatro expresiones idiomáticas con las que trabajarán a lo largo de las siguientes dos actividades. Primero se dará una ficha con las expresiones idiomáticas y deberán deducir en pocas palabras lo que significa. 

Grupo 1

Dormir la mona
Hacer la cobra
Matar dos pájaros de un tiro

Grupo 2

Perro ladrador poco mordedor
Estar como una cabra
Meterse en la boca del lobo

Grupo 3

Tener memoria de elefante
Llevarse como el perro y el gato
Hay gato encerrado

Grupo 4

Estar en la edad del pavo
Estar hecho un toro
Ser la oveja negra
Ser un gallina

Grupo 5

Aburrirse como una ostra
Tener memoria de pez
Hacer el ganso

    Continuarán con la siguiente ficha en la que deberán relacionar la expresión con su significado. Una vez terminado, dirán en alto las relaciones y se corregirán los posibles errores:

Grupo 1

Dormir la mona	Resolver dos problemas al mismo tiempo con una sola acción
Hacer la cobra	Descansar o dormir
Matar dos pájaros de un tiro	Esquivar un beso no deseado

Grupo 2

Perro ladrador poco mordedor	Exponerse voluntariamente a un peligro o situación arriesgada
Estar como una cabra	Amenazar mucho pero rara vez actuar
Meterse en la boca del lobo	Estar loco o actuar de manera muy excéntrica y fuera de lo común

Grupo 3

Tener memoria de elefante	Tener una relación conflictiva, llena de peleas o desacuerdos
Llevarse como el perro y el gato	Hay algo oculto o sospechoso en una situación
Hay gato encerrado	Poseer una excelente memoria

Grupo 4

Estar en la edad del pavo	Ser el miembro de un grupo que se considera diferente
Estar hecho un toro	Ser cobarde o tener miedo de enfrentarse a situaciones difíciles
Ser la oveja negra	Estar en la adolescencia
Ser un gallina	Estar muy fuerte, saludable o lleno de energía

Grupo 5

Aburrirse como una ostra	Comportarse de manera tonta o actuar de forma juguetona y poco seria
Tener memoria de pez	Tener una memoria muy limitada, olvidando rápidamente las cosas
Hacer el ganso	Sentirse extremadamente aburrido