Actividad 2: Investiga (1 hora)

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+ La duración de esta actividad consta de una hora aproximadamente.

+ Nivel B1.

+  Las destrezas a trabajar en estas actividad son: Comprensión lectora, escrita y oral.

+ Los contenidos a trabajar son las locuciones idiomáticas de animales.

+ Metodología basada en proyectos en la que el alumnado debe deducir las locuciones, investigar sobre ellas y finalmente exponer.

+ Desarrollo y explicación de la propuesta:

    Seguiremos manteniendo los grupos y ahora que ya saben el verdadero significado de las expresiones idiomáticas, se les dará tres o cuatro expresiones por grupo de tal modo que cada grupo tenga diferentes expresiones. Deberán de completar el significado de la expresión y buscar su origen etimológico en las páginas web ofrecidas. 



Dormir la mona

Significado:

Etimología:Origen y significado de la expresión "dormir la mona"




Matar dos pájaros de un tiro

Significado:

Etimología: “Matar dos pájaros de un tiro”: Conoce el origen y significado de esta frase




Meterse en la boca del lobo

Significado:

Etimología: Meterse (estar) en la boca del lobo - Conocer el Castellano



Tener memoria de pez

Significado:

Etimología:Memoria de pez - hablarydecir


Estar hecho un toro

Significado:

Etimología: ——————


Aburrirse como una ostra

Significado:

Etimología: ¿Cuál es el origen de la expresión ‘aburrirse como una ostra’?







Llevarse como el perro y el gato

Significado:

Etimología: Se llevan como el perro y el gato. ¡Desmontamos el mito!





    Finalmente cada grupo debe de escoger una de las expresiones dadas y exponer al resto de la clase cual es la expresión, qué fue lo primero que pensaron que significaba, su verdadero significado y de dónde proviene.

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